Родители часто спрашивают – «Почему ребёнок стал непослушным, агрессивным, раздражительным, испытывает сложности в общении со сверстниками, не имеет интереса к учёбе и т.д.?» Давайте попробуем разобраться какие причины могут вызывать выше упомянутые проблемы, и как родители могут помочь своему ребёнку. Немаловажная роль в решении данного вопроса отводится культуре, в которой воспитывается ребёнок.

Чего только не выдумывают дети! Порой, они рассказывают самые невероятные истории, которые могли бы составить конкуренцию сочинениям знаменитых сказочников. Но можно ли назвать небылицы, придуманные ребенком, ложью? Вряд ли. Да и кто из нас в детстве не пережил в своем воображении необыкновенные приключения и совершил полные опасностей и чудес путешествия. Что же такое детская ложь: способ самозащиты, попытка соотнести реальность со своими желаниями или ничем не сдерживаемый полет фантазии?

Вас все чаще беспокоит вопрос, не слишком ли много времени проводит Ваш ребенок за компьютером? Как понять, пора ли бить тревогу или наоборот, надо радоваться, что ребенок проводит время дома, обогащая свои знания информацией из Интернета? Вы слышали от знакомых или по телевизору о компьютерной или Интернет-зависимости и беспокоитесь, не имеет ли отношения этот феномен к Вашему ребенку?

Неуверенность, застенчивость, сомнение в своих силах – характерны для подростков. Эти черты достаточно часто являются причиной возникновения трудностей в общении. Перед подростком стоит сложная задача найти себя, понять, кто Я, научится устанавливать близкие отношения с другими. Решить эти задачи он может только в общении со сверстниками. Через общение подросток получает необходимые знания о себе. Именно поэтому для подростков так важно чужое мнение, и большинство из них так чувствительны к критике. Страшнее всего оказаться отвергнутым сверстниками, стать белой вороной или предметом насмешек. Сам факт принадлежности к определенной группе придает подростку дополнительную уверенность в себе. Как следствие, появляется подростковая комформность (слепое принятие чужих установок, целей, ценностей), боясь потерять расположение членов значимой для себя группы, подросток предпочитает действовать как все. При этом болезненная неуверенность может сочетаться с крайней развязностью, компенсирующей все ту же неуверенность. Причина неуверенности – ошибочные представления о себе, заниженная самооценка. Считая себя хуже, слабее, некрасивее, чем остальные, подросток попадает в ловушку «защитных реакций», среди которых агрессия (показать себе и другим, что я не беззащитный), комформность (отказ от собственного мнения), избегание (не буду делать то, что не получается). Нередко образуется порочный круг: подсознательно не желая травмировать и без того ущемлённое самолюбие, подросток начинает избегать контактов с окружающими, что в свою очередь только усиливает неуверенность (ведь потребность в общении не исчезает). В итоге неуверенность становится серьезным барьером. Как помочь подростку справится с неуверенностью?

Первый год жизни — период самых интенсивных и быстрых из¬менений в психике ребенка. Недоразвитие или деформация какой-либо составляющей психического развития в младенческом возрасте может иметь самые непредсказуемые последствия в другие, более старшие, периоды жизни ребенка. Поэтому контроль за психическим развитием ребенка необходим уже в младенческом возрасте, он позволяет планировать индивидуальные меры коррекции, направленных на создание условий полноценного развития ребенка.

В послеродовом периоде существует риск развития послеродовой депрессии.

Кто поможет кормящей маме? Иллюстрации из жизни.

О важности кормления грудью известно всем будущим и новоиспеченным мамочкам. По данным опросов около 80% собираются кормить своих детей грудью как можно дольше. Но часто, столкнувшись с первыми сложностями, отказываются от благих намерений. Знание простых правил естественного вскармливания избавит от многих проблем, с которыми мама может встретиться на первых порах. Давайте поговорим, как все организовать наилучшим образом.

Ребенок сирота в обычной школе.
Способы эффективного взаимодействии.

Трудно в первую очередь потому, что подростковый возраст – это возраст полнейшей неопределенности во всех сферах жизни. Подросток – уже не ребенок, но еще и не взрослый, и эта неопределенность его статуса в обществе и в глазах родителей навлекает на него множество противоречащих друг другу требований и ожиданий.